PRESENTATION

La Campagne d'Etude Systématique de la Doctrine Spirite ESDS a été lancée à Brasilia, lors de la réunion annuelle du Conseil Fédératif National en novembre 1983, pour répondre à l'attente du Mouvement Spirite. Cette Campagne, sous la forme de six fascicules d'étude représentant six niveaux graduels et séquences d'apprentissage doctrinal, suit la méthode pédagogique de la technique du travail en groupe. La systématisation de l'étude spirite s'appuie aussi sur les conseils d'Allan Kardec : Un cours régulier de Spiritisme serait professé dans le but de développer les principes de la science et de propager le goût des études sérieuses (…). Œuvres Posthumes, Projet 1868.

ETUDE SERIEUX

Les résultats positifs de l'Etude Systématique de la Doctrine Spirite, au long des années, surtout pour le travail d'unification du Mouvement Spirite et d'union des spirites, montre que l'acquisition de la connaissance doctrinale doit suivre la méthode indiquée par le propre Codificateur : Ajoutons que l'étude d'une doctrine, telle que la doctrine spirite, qui nous lance tout à coup dans un ordre de choses si nouveau et si grand, ne peut être faite avec fruit que par des hommes sérieux, persévérants, exempts de préventions et animés d'une ferme et sincère volonté d'arriver à un résultat. Nous ne saurions donner cette qualification à ceux qui jugent, a priori, légèrement et sans avoir tout vu ; qui n'apportent à leurs études ni la suite, ni la régularité, ni le recueillement nécessaires .

Les Programmes :

(…) Ce qui caractérise une étude sérieuse, c'est la suite que l'on y apporte. (…) Quiconque veut acquérir une science doit en faire une étude méthodique, commencer par le commencement et suivre l'enchaînement et le développement des idées.

Fidèle au but de diffuser le Spiritisme sous tous ses aspects, sur la base des livres de la Codification d'Allan Kardec et de l'Evangile de Jésus-Christ, le NEECAFLA propose ce programme d'Etude Systématique de la Doctrine Spirite. C'est un programme mis en adéquation avec les exigences de la vie actuelle et dont les sujets sont distribués objectivement en deux niveaux d'apprentissage : Programme Fondamental et Programme Complémentaire.

Livre des Esprits, Introduction, VIII